martes, 30 de octubre de 2012

Después de la salida a lo de Mirta y al Parque

A modo de guía para aprovechar la salida y este proyecto coordinado entre EVP y biología:
1. ¿Ya decidiste si trabajar solo o en equipo? ¿Ya integras equipo? ¿Ya armaron equipo en el aula virtual? ¿Ya empezaron a escribir en la wiki o en el blog?
2. ¿Recolectaste material natural? ¿Ya tienes alguno que te interese estudiar? ¡Comencemos a estudiarlo ya! Primero, anota los datos de identificación (cuándo, dónde, quién).
Segundo, escribe lo que te parece que es y qué te llamó la atención.
Tercero, sácale fotos y al lugar donde lo encontraste. Publica estas 3 cosas en tu blog.
Cuarto, haz un dibujo-esquema con anotaciones, flechas, escala de tamaño y preguntas.
Quinto, busca respuestas claras. Y busca "quién está detrás de ese material natural", o sea, qué ser vivo "dejó" ese material.
Sexto, monta una exposición de museo con ese material.
3. Sobre la visita al Taller de Mirta:
¿Materiales de qué seres vivos utiliza para sus obras? Podrías hacer un trabajo sobre ellos.
El sitio web de Mirta es Desde el mar
4. De la recorrida por el Parque:
¿Sacaste fotos? ¿Las recuperaste en tu computadora? ¿Las subiste a tu lugar en el aula virtual? Debes procesarlas: editarlas, armar una presentación y publicarla en slideshare
¿Recogiste material natural?
¿Recuerdas alguna observación que te haya interesado suficientemente como para trabajarla?
5. Sobre el manejo responsable de los desechos:
¿Te gustaría trabajar sobre eso?  
6. ¿Qué otro trabajo o proyecto se te ocurre? 
    

jueves, 18 de octubre de 2012

¿Cómo funciona un pez?

¿Qué quiero decir con "cómo funciona"? ¿Acaso un pez es una máquina? Bueno, no es una máquina. Pero una forma de entender cómo hace para mantenerse vivo un ser vivo es compararlo con una máquina.
Cómo funciona un ser vivo, entonces, significa cómo hace para mantenerse vivo y mantener su población.
Para entender cómo hace esto un pez, te dejo esta guía para que construyas una tabla.
Puedes construirla en papel o en la guía misma (digital). Luego intenta subir tu tabla a una wiki o a tu blog en el aula virtual.
Si se te complica, no dudes en pedir ayuda.
Sácale una foto al dibujo-esquema de las partes de un pez que pegué en el pizarrón.
¡Adelante!