miércoles, 17 de julio de 2013

¿El patio del liceo es un ecosistema?

Te propongo este estudio para contestar esa cuestión, y para entender más este concepto tan importante. También puedes aplicarlo a tu lugar con naturaleza favorito. ¿Tienes uno?
  1. ¿Tiene componentes bióticos = seres vivos? ¿Qué diferentes grupos de seres vivos están representados en el patio, que integran su comunidad biótica? Necesitamos una lista/ guía de grupos principales de seres vivos dentro de los grandes grupos.¡Hagámosla!
  2. ¿Tiene componentes abióticos? Revisa la lista de componentes básicos de un ecosistema iluminado.
  3. ¿Existen relaciones entre los componentes? ¿Podrías observar directa o indirectamente algunas y documentarlas? ¿Leíste sobre las relacionesecológicas observadas en el patio del liceo? Hagamos una lista de relaciones entre seres vivos y clasifiquémoslas en +/+, +/-, +/0 y -/- (+ = gana, - = pierde, 0 = ni gana ni pierde).  
  4. Te enseñé que un ecosistema ofrece una variedad de hábitats para los seres vivos que lo integran (idea 7). Busquemos hábitats en el patio. Podemos localizar lugares y ver quiénes lo habitan; o podemos considerar un ser vivo y ver cuál es su hábitat. ¿Qué cosas precisa para vivir una planta y qué cosas precisa un animal?
  5. Podríamos pensar que cada ser vivo colabora con alguna tarea dentro del ecosistema que integra, que ningún ser vivo es inútil aunque nosotros no lo usemos para nada ni lo conozcamos. Ah, ¿sabías que los animales venenosos –como el que me contó Iván- son muy útiles? Lee este artículo de National Geographic y mándame un comentario.  

Si llegaste hasta aquí, ¿qué me dices?:

¿Es un ecosistema el patio? ¿Por qué?

Por último, piensa esto:

Cuando estás en el patio del liceo conversando con compañeros o jugando al ping-pong, estás en un patio de un liceo. Pero cuando te pones a observar los componentes del patio y quieres saber qué seres vivos habitan allí, no solo estás en el patio del liceo: estás en un lugar con naturaleza o, como dicen los científicos biólogos, en un ambiente. Y, cuando entiendes que los componentes de ese ambiente deben estar relacionados unos con otros, haciendo que los seres vivos de ese ambiente puedan mantenerse vivos y reproducirse, entonces no solo estás en un patio de liceo que es un ambiente: estás formando parte de un ecosistema.